报告人学术简介
  王永涛，四川大学博士，西安邮电大学数字艺术学院院长助理、数字媒体艺术系主任，硕士生导师。主要从事数字艺术理论、人工智能艺术、媒介批评与技术美学研究。主持省部级课题多项，在核心期刊发表论文数十篇，出版专著多部，致力于艺术与科技跨学科研究与教学实践。
报告内容
  随着即梦AI平台Seedance 2.0的发布，视频生成技术已从实验室走向产业一线，AIGC内容创作的能力边界被大幅拓展。然而，技术的快速迭代对高校人才培养提出了前所未有的挑战：产业急需具备AI工具驾驭能力、创意转化能力和伦理判断力的复合型人才，而传统以知识传授为导向的教学体系难以跟上技术更新的步伐。本讲座以“能力本位”为核心教育理念，引入“逆向设计”的教学设计框架，系统探讨如何从Seedance 2.0技术栈所对应的产业岗位能力需求出发，反向倒推课程体系、教学活动和评价方式的全面重构。讲座将首先解构Seedance 2.0背后的能力图谱，明确AIGC视频生成领域对人才在技术应用、创意协同、项目管理、伦理合规等方面的具体要求；继而详细阐述逆向设计的三个核心环节——确定预期学习成果、设计评价证据、组织学习经验，并呈现从基础层到拓展层的课程模块化重构路径。在此基础上，讲座还将探讨师资队伍建设、实践平台搭建、能力评价创新等配套支撑体系，并结合国内外AIGC人才培养的前沿案例，为高校数字媒体、计算机、影视编导、新闻传播等相关专业提供一套系统、可操作的人才培养范式改革方案。本讲座旨在帮助高校教师突破技术更新的焦虑，以教育设计的系统性思维，将Seedance 2.0等前沿工具转化为教学创新的杠杆，培养真正适应AIGC时代的创新型人才。