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人工智能赋予国际中文教育的机遇、挑战及应对

2025年06月25日 18:23 迟景云 点击:[]

报告时间:2025-06-30 9:00

报告地点:文科一号楼405

报告人:王辉

主办单位:国际教育学院

报告人学术简介
   王辉,浙江师范大学杰出教授,国际文化与社会发展学院院长,国家语言文字科研机构“一带一路”语言生态研究中心执行主任。国际中文教育专业、语言学及应用语言学专业博士生导师,博士后合作导师,国家社科基金重大项目首席专家,全国国际中文教育专业学位研究生教育指导委员会委员,《国际中文教育研究》集刊主编。“汉语国际教育”国家级一流本科专业建设点负责人,《中国概况》省级一流国际化课程负责人。 研究方向为:语言政策与语言传播,国际中文教育,国家语言治理能力等。主持国家社科基金项目4项。著有《澳大利亚语言政策研究》《全球化、英语传播与中国的语言规划研究》《“一带一路”国家语言状况与语言政策》(4卷)等。在《新华文摘》《世界汉语教学》《语言文字应用》《语言教学与研究》《西亚非洲》《光明日报》等刊物发表论文多篇。
报告内容
   人工智能技术给国际中文教育带来重大机遇和挑战。人工智能技术的应用有助于扩容国际中文教育主体,丰富教学资源,革新国际中文教育形态,提升教学效率和个性化学习体验,与此同时,也给国际中文教育的教学、管理和伦理等方面带来挑战。未来需要加强人工智能技术应用于国际中文教育的政策引导和规范,提升师生 AI 素养,加强 AIGC 中文教育资源建设,构建人机协同的良好教育生态。

上一条:中国地理学发展战略研讨会1、面向国家重大需求的中国地理学 2、中国自然地理学发展的思考 3、中国人文地理学发展的思考 4、中国信息地理学发展的思考 5、中国地理学人才培养思考 下一条:基于“双新”实施的学校课堂教学变革实践

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