当前位置: 首页 >> 科研动态 >> 学术交流 >> 正文
[返回]

教师专业发展与基础教育课程改革

2023年11月30日 08:41  点击:[]

报告时间:2023-12-02 15:30

报告地点:田家炳教育书院C310

报告人:李森

主办单位:教育学部

报告时间:2023-12-02 15:30

报告地点:田家炳教育书院C310

报告人:李森

主办单位:教育学部

报告人简介:

李森,陕西师范大学教育学部部长,教授,博士生导师。兼任中国教育学会教育学分会副理事长,全国教学论学术委员会副理事长,教育部高等学校教育学类专业教学指导委员会委员等。国家哲学社会科学领军人才,全国文化名家暨“四个一批”人才,“新世纪百千万人才工程”国家级人选,教育部新世纪优秀人才,国务院政府特殊津贴获得者。主要从事课程与教学论研究与教学工作,在教学基本理论、基础教育课程与教学改革、教师教育、乡村教育等方面有深入研究。主持完成国家社会科学基金重点项目、教育部人文社会科学重点研究基地重大项目等国家级、省部级科研项目30余项;在人民教育出版社、高等教育出版社、教育科学出版社等出版著作、教材20余部,在《教育研究》《课程·教材·教法》等刊物发表学术论文250余篇,多篇论文被《新华文摘》《中国社会科学文摘》《人大复印资料》等刊物转载。

报告简介:

主要围绕教师专业发展的核心意涵、课程改革中教师所需要的专业发展、课程改革中教师专业发展的内容以及教师专业发展的主要途径四方面内容。

上一条:学科教学教师的教育科学研究 下一条:愉快有效的道德教学何以可能——日本结构化方式道德教学论解析

关闭