饶从满，东北师大国际与比较教育研究所所长、教授、博士生导师，《外国教育研究》杂志主编，中国教育学会比较教育分会副理事长；教育部高等学校中学教师培养教学指导委员会副主任委员，普通高等学校师范类专业认证专家委员会委员。主要从事比较教育、教师教育、公民与道德教育研究。主持国家社科基金教育学重点课题等科研项目近20项，在国内外学术刊物上发表论文190余篇，独立和合作出版著作、教材、译著30余部。

介绍日本的结构化方式道德教学论对于如何提高道德教育实效性的理论思考。