报告地点：文科一号楼1405教室
报告人：吴应辉
主办单位：国际教育学院
报告人简介：
吴应辉，北京语言大学汉语国际教育研究院/华文教育研究院（教育部人文社科重点研究基地）教授，博士生导师，院长，基地主任。主要研究领域为汉语国际传播与管理；国际中文教育教师、教学资源和教学法。主持国家社科基金重大、重点、一般课题各一项，教育部中外语言交流合作中心重大委托课题一项，国家语委、语合中心等课题10余项。在《教育研究》等学术期刊发表论文70余篇。入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”和国家民委领军人才。担任第三届全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会委员，世界汉语教学学会理事，中国语文现代化学会汉语国际传播研究分会副理事长，《国际汉语教学研究》《世界华文教学》《世界华文教育年鉴》《国际汉语教育》《海外华文教育》《民族教育研究》和Sinologia Hispanica （《西班牙新汉学》）编委。著有《汉语国际传播研究理论与方法》《汉语教学名家文选·吴应辉卷》，主编《国际中文教育教学资源发展报告（2021）》《东南亚汉语传播研究》等著作。
报告简介：
国际中文教育博士专业学位正式设置，意味着国际中文教育专业博士培养已经启动。首要任务是要明确国际中文教育专业学位类别的领域及方向，从而明确国际中文教育专业博士的培养目标。目前，国际中文教育博士人才培养已有二十余年的发展历程，相关专业和研究方向的设置以“对外汉语教学”研究为主，同时关注到“汉语国际教育”的新研究领域。教育学门类下其他专业学位类别为满足教育行业的人才需求而设置领域，各培养单位又进一步细化研究方向，探索特色人才培养，值得借鉴。以国际中文教育学科理论为指导，以国际中文教育事业需求为导向，以服务国家战略为目标，本文提出了在国际中文教育专业学位类别下可选择设置“国际中文课程与教学”“国际中文教师与教学资源”“区域国别中文教育”“中国语言文化国际传播”“中外文明交流互鉴”“虚拟空间中文教育”七个领域及十七个研究方向。
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