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研究生学位论文的理论框架与理论运用

文章来源:科研处 发布时间: 2021-01-14 15:56:00 浏览次数:

报告时间:2021-01-15 13:30         
报告地点:腾讯会议ID:326 694 403         
报告人:蒋凯                  
主办单位:教育学院         
报告人简介:
    蒋凯,北京大学教授、博士生导师,曾任香港大学博士后研究员、哈佛大学高级研究学者,现兼任中国教育学会中青年教育理论工作者分会副理事长、中国高等教育学会高等教育学专业委员会副理事长、中国教育学会比较教育分会理事、全国教育基本理论学术委员会学术委员,主要从事高等教育学、比较教育学研究,研究成果多次获教育部、北京市优秀成果奖等奖励。

报告简介:
    理论是体系化的认识成果,是一种透视问题的工具,有利于研究者深入认识所要研究的问题。在硕士博士学位论文研究过程中,建立理论框架是最具挑战性的基本环节之一。本次报告结合学术文献和学位论文实例,阐述在硕士博士学位论文研究过程中建立理论框架的意义和路径,通过具体实例分析研究生学位论文运用理论需要注意的问题。