辽宁师范大学特殊教育研究与康复中心前身为辽宁师范大学教育系特殊教育研究室。1988年12月5日经辽宁师范大学校长批准成立，由张宁生教授担任研究室主任，承担特殊教育教学和研究任务。2002年更名为辽宁师范大学特殊教育研究与康复中心。

特殊教育研究与康复研究中心，主要研究方向包括：特殊儿童的心理与教育研究、聋人的双语双文化研究、特殊儿童的心理与教育评量研究、融合教育研究、特殊教育教师教育研究等。

特殊教育研究与康复研究中心研究基础雄厚，研究成果丰富。完成国家科研课题、省级研究课题、国际合作项目多项。在《中国特殊教育》、《心理科学》、《教育科学》、《现代特殊教育》等学术刊物上发表论文几百篇，出版专著几十部。教学改革项目《创建残健合一的普通高等教育模式》获辽宁省教学成果一等奖。

特殊教育研究与康复研究中心人力资源丰富，基地研究人员的年龄结构、学缘结构合理，年富力强，能够满足教学、科研和社会服务的需要。