报告人学术简介
  徐锦芬，华中科技大学二级教授，博士生导师，国务院政府特殊津贴专家，华中卓越学者首席教授，中国英汉语比较研究会（CASLA）二语习得研究专业委员会会长、CASLA外语教育学专业委员会副会长、CASLA外语教师教育与发展委员会常务理事、CASLA写作教学与研究专业委员会常务理事、中外语言文化比较学会外语教材研究专业委员会常务理事，TESOL中国华中区域专家委员会副主任委员。多家SSCI及CSSCI外语类核心期刊编委。主持完成国社科重点及一般项目3项（重点项目以“优秀”结项），以及其他省部级以上课题20多项；在国内外重要期刊发表论文270多篇；出版专著和主编教材30多部。2024、2025年连续入选国际爱思唯尔（Elsevier)中国高被引学者以及国内Top1%高被引学者。曾获湖北省高等学校教学成果奖一等奖，多次获湖北省社会科学优秀成果奖二等奖。主编教材“新目标大学英语视听说（1-4册）”入选“十四五”国家级规划教材。
报告内容
  系统阐释混合性研究的核心逻辑与操作框架，明确其为整合定量、定性方法以全面解答复杂研究问题的研究范式。