报告人学术简介
   苗兴伟，北京师范大学外文学院教授、博士生导师，院长，教育部新世纪优秀人才，北京师范大学教学名师。兼任中国逻辑学会文体学专业委员会会长，中国高等教育学会外语教学研究分会副理事长，中国英汉语比较研究会话语研究专业委员会副会长、生态语言学专业委员会副会长、英语教学研究分会常务理事、中国逻辑学会语用学专业委员会常务理事。担任ESCI国际期刊Language, Context and Text主编和集刊《外语教育评论》主编。
报告内容
   语言学习者的元认知语用意识(metacognitive pragmatic awareness)体现为学习者对信息认知程度的自反表征，如是否是新旧信息或者是否为预期中的信息。元认知意识是元语用意识的重要组成部分，外语学习者元认知语用意识的培养是语用能力培养的重要方面。语言使用的过程就是语言表达的选择过程，不仅涉及交际策略和语言形式的选择，而且涉及语言使用者在选择过程中的元认知意识。