1、主持市级课题“五步三查”高效课堂教学模式的实践研究并结题；

2、主持省级课题“基于校本研修青年教师队伍建设的实践研究”。

报告从品德、才能、态度及创新几个方面探讨好教师的标准及青年教师的成长规划。

1、“品德”——决定人生的“温度”；

2、“才能”——决定人生的“高度”；

3、“态度”——决定人生的“广度”；

4、“创新”——决定人生的“深度”。