姜强，东北师范大学信息科学与技术学院教授，博士生导师。主要研究方向为个性化自适应学习、大数据学习分析、在线学习风险预警与干预等。主持国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等。发表CSSCI、SSCI学术论文80余篇，获得吉林省社会科学优秀成果奖二等奖，长春市社会科学优秀成果奖一等奖等多项荣誉与奖励。

数字化时代在线学习对教育生态进化和格局产生系统性变革影响，但较高的注册率与较低的完成率成为了制约其发展的瓶颈，开展线上精准服务是解决瓶颈的重要机制。对学生在线学习行为进行全面的定量化描述、学业诊断、精准预警、处方干预，有助于准确识别学习危机学生，提供线上精准教学服务。报告人深入探讨数字化时代线上精准学习机制，对未来发展进行展望。