6月12日8点30分，教育学院“教育大讲堂”特邀美国佐治亚州立大学中国顾问委员会成员、佐治亚州立大学教育和人类发展学院副教授赵亚莉进行了一场题为“美国多元文化教育理念和实践”的学术讲座。本次讲座由教育学院副院长陈大超教授主持，聆听本次讲座的有教育学院的部分青年教师以及博士研究生和硕士研究生。

在本次讲座中，赵教授利用精心准备的图片和录像展示了美国师范院校多元文化课堂教学形式和实践，丰富的课堂活动，灵活的教学方法，乐观开朗、多才多艺的美国学生使在座的师生身临其境地走进美国多元文化课堂，感受着多元文化教学理念的魅力。赵亚莉教授以自己在美国从事17年教学与科研的所见所闻所感从教师数量、教师性别、教师族裔、教师年龄等方面细致地分析了美国教师队伍的特点，指出美国城市中心教师短缺这一现象，并以此为依托围绕“大学使命”这一主题详细地介绍了美国师范院校多元文化教育目的和目标。赵教授长期从事美国本科生和研究生多元文化教育的教学和研究，积累了丰富经验，她在多元文化教学理念和研究方面有着自己独到的见解。基于我国多民族的国情和博大精深、源远流长的中华文化，赵教授旁征博引地从教师教学理念、课堂组织模式、学生活动内容等角度指出美国多元文化课堂教学理念与实践对我国的多元文化教育、中小学教学、师范教育有着重要的启示和深刻的借鉴意义。她还强调中国教育的发展需要以世界为平台，立足本国国情，吸收借鉴优秀经验，实现质的飞跃。

最后，陈大超教授对赵教授的讲座进行了高度地概括与梳理，并对赵教授的到来再次表示衷心地感谢。讲座结束后，赵教授针对学生提出的各个问题进行了细致认真地回答，使广大师生受益匪浅。本次讲座极大地拓展了在座师生的视野，深化了师生对美国多元文化教育理念与实践的认识。赵教授儒雅的气度、大家的风范、幽默的风格、清晰的逻辑给大家留下了深刻的印象。